尊敬的徐老：
尊贵的来宾刘晓董事长、刘海林主席、李雨纱学士：
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
今天，我有幸参加郊中读《毛泽东晚年读书纪实》暨捐资助学座谈会，心情激动，感慨万千。现借此机会向在座的徐老、各位贵宾、各位领导、老师们、同学简要汇报一下，我读徐老所著《毛泽东晚年读书纪实》和捐资助学的几点感受，如有不妥之处，望徐老、各位贵宾、各位领导和老师、同学们批评指正。
今年春季开学初，郊中党委行政在全校师生中开展了爱国主义读书专题——读《毛泽东晚年读书纪实》活动。我作为退休老教师、老共产党员，也积极响应了郊中党委行政的号召。再次反复地认真读了徐老所著《毛泽东晚年读书纪实》，今天，只着重谈一下我的几点感受。
感受之一：徐老向跃邦同志汇报了毛主席先后三次对《金瓶梅》的批注。第一次批注《金瓶梅》是反映当时（宋朝）不重视经济发展的真正历史；我认为这是不懂得人类社会发展的历史，首先是生产发展的历史唯物史观；第二次批注《金瓶梅》是《红楼梦》的老祖宗；但《金瓶梅》不尊重女性，我认为这也是不懂得妇女在人类社会发展史中的作用。《红楼梦》是尊重女性的，我认为这符合客观事实。第三次批注《金瓶梅》暴露了宋朝封建统治的黑暗，深刻地揭露了封建统治者和被压迫者的矛盾，《金瓶梅》是只写黑暗的淫秽之作。我认为毛主席三次批注说明了毛主席潜心读书，认真批注的目的在于教育和提示后人：不懂得中国封建社会经济状况和封建社会历史的人，是不可能担当起在封建社会领导革命和建立起新政权的历史责任的。也表现了徐老对毛主席读书的批注考究精细。这为我们树立了一个好榜样。
感受之二：徐老在《纪实》中写毛主席读《二十四史》整整读了24年，批注了15种史、198条、3583个字。加上分册批注达4000字。徐老引用了毛主席的话说：“要了解中国几千年的历史，不可不读《二十四史》。同时，徐老又引用了党和国家领导人对毛主席读书的高度评价。如；彭德怀说：“在党内，真正懂得中国历史的只有毛泽东一人。”张闻天说：“毛主席从中国历史中学了很多东西。”周恩来说：“毛泽东读古书，使他的知识更广更博、更增加了他的伟大”。这正如徐老在《纪实》P：221中所写的那样：“像毛泽东这样熟读二十四史、熟记二十四史、熟用二十四史、熟评二十四史，在中国近代、现代史上是无人相比的。他是我们学习历史的典范，也是我们学习历史的楷模。”徐老说出了我们心眼里所想所说的崇敬和学习毛主席读书的内心之话。正因为如此，我才对徐老所写《毛泽东晚年读书纪实》先后读了六遍，共写了一百二十七启示录（见《纪实》书中手写，此处略）。
感受之三：徐老在《纪实》中写毛主席对历史人物的批注：如毛主席批注陈胜吴广起义失败的一误是功成忘本，脱离了本阶级的群众；二误是任用坏人，偏听偏信，脱离了共患难的干部，两误的结果是众叛亲离。政权仅仅维持了6个月就短命夭折了。徐老又在《纪实》中（P：228）写唐玄宗即位初年，任人为贤，知人善任，励精图治、重振朝纲，拟任姚崇为相，达到了天下大治，毛主席赞美姚崇是“大政治家”的批注。使我们懂得了上述两个执政主要领导人不同的用人观和执政谋略所造成的后果各不相同。毛主席对前者的批注警示当权者；对后者的批注赞扬当权者。这对当今领导治国治军……直到治校治学，都有极其重要的指导意义。这对我们党开展的群众路线教育实践活动也有借鉴的现代价值。
感受之四：徐老在《纪实》中写毛主席1957年8月下旬-10月，引用鲁迅“吃烂苹果”的比喻，在《纪实》中先后出现共十一次。毛主席在电影《创业》批示上写：“此片无大错，要打破金要足赤，人要完人的形而上学错误思想。”毛主席用鲁迅“吃烂苹果”比喻的目的，是反复教育人们要正确对待有缺点或错误的同志，不能一棍子打死。这对我们在开展党的群众路线教育实践活动中“治治病”阶段，也有着极其重要的现实指导意义。我认为这就是鲁迅“吃烂苹果”比喻的现代价值。
感受之五：我们从《纪实》书中，可以看出徐老早在上个世纪90年代初就在收集准备有关资料，整整花了二十年心血，终于写成了434000字的巨著《毛泽东晚年读纪实》和徐老从1972年10月12日至1975年1月12日，整整花了两年零3个月，800多个日日夜夜，终于从上海、南京找来了墨迹很好，毛主席喜欢看的字帖，受到了毛主席的表扬，这是徐老践行全心全意为人民服务宗旨精神的集中表现；徐老这种勤奋工作的精神是共产党人的楷模。
感受之六：徐老写《纪实》和捐资助学体现了徐老忠诚于党、关爱后代，务实创新，无私奉献的社会主义核心价值观和人生价值的追求信念，也是我们永远学习的榜样。
四川省苍溪县城郊中学退休教师、共产党员 岳登发
2014年4月26日
为表达我对徐老呕心沥血写《纪实》和三赴郊中献爱心的崇敬之心特此学写小诗如下：
赞共产党人楷模徐中远
七律（二首）
（一）
年逾古稀徐中远， 从军报国四十年。
一片丹心写《纪实》： 主席为国读经典；
治国安邦平天下， 修身养性是良言。
“立德树人”何处寻？ 学习楷模徐中远。
（二）
德高望重徐中远， 北京郊中心相连。
三赴郊中献爱心， 捐资助学三十万。
郊中师生写感言， “五老”精神金光闪。
无私奉献为关爱， 亲民务实树典范。
四川省苍溪县城郊中学退休教师、共产党员 岳登发
2014年4月26日
