学守则、见行动，争当首届“十佳百优”学生主题德育实践活动工作方案50
发表时间：2015-11-10 20:41 苍溪县教育和科学技术局 苍教科函〔2015〕34号 苍溪县教育和科学技术局 关于印发《学守则见行动争当首届“十佳百优” 学生主题德育实践活动工作方案》的通知 各教育督导站，各中小学，苍溪职中： 为不断增强德育工作的针对性、生动性和实效性，积极构建学校德育工作新常态，县教科局研究制定了《学守则、见行动，争当首届“十佳百优”学生主题德育实践活动工作方案》，现印发给你们，请认真组织实施。 苍溪县教育和科学技术局 2015年4月14日 学守则、见行动，争当首届“十佳百优”学生 主题德育实践活动工作方案 一、指导思想 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实立德树人根本任务，坚持不懈用社会主义核心价值观凝聚塑造青少年，坚持以学习教育为主线，以争当“十佳百优”学生为载体，强化中小学生行为规范和养成教育；坚持以人为本，重在实践，教育引导全县中小学生在学习中不断进步，在实践中健康成长，增强学校德育工作的针对性、生动性和实效性，积极构建学校德育工作新常态。 二、活动内容 以学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范(修订)》（以下简称《守则》和《规范》）为主要内容，放低重心，贴近实际，开展形式多样而又接地气的德育教育活动，促进学生学《守则》、知《守则》、懂《守则》、遵《守则》、用《守则》；以践行《守则》和《规范》为具体抓手，树立中小学生身边的先进典型，评选首届“十佳百优”学生，使广大中小学生学有榜样、行有楷模、赶有目标。 三、活动目标 通过主题德育实践活动，让广大中小学生熟知《守则》和《规范》，大力提高自身修养，培养和强化良好的学习、生活、卫生、劳动习惯，培育和塑造高尚的道德品质，树立德智体美劳等方面的先进典型，实现以身边人教育身边人，以身边事影响身边人的目的，更好地促进广大中小学生健康成长和全面发展。 四、活动主题 学守则、见行动，争当首届“十佳百优”学生。 五、参与对象 全县所有中小学和中职学校的在校学生。 六、实施阶段 （一）第一阶段：宣传发动阶段(4月14日-4月25日) 各学校要充分利用学生集会“国旗下的讲话”和主题班（团）会，结合校园广播站、宣传栏等媒介，积极宣传主题德育活动的内容及意义，提高广大青少年学生对活动的了解和认同，召开“学守则、见行动，争当首届十佳百优学生”启动大会；各教育督导站和学校要结合学生身心特点和精神需求，合理制定好实施方案，安排好活动内容，确定片区和学校主要活动载体，并于4月26日前，由各教育督导站收集汇总片区情况，上报县教科局教育股，直属学校直接上报。 （二）第二阶段：学习实践阶段(4月26日-10月31日) 各校要充分利用晨会、班团队会集中学习《守则》和《规范》，要求学生逐条掌握，全面了解，并自觉内化为行动，从中受到教育，理解实质。要把《守则》和《规范》主题德育实践寓于生动、活泼、丰富多彩的日常生活之中，与开展“学雷锋、树新风”、“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节粮、节水、节电）教育，社会主义核心价值观教育，上好“开学第一课”，举行“迈入青春门、走好成人路”仪式教育等活动深度结合，使学生积极主动做贯彻《守则》和《规范》的主人。各校要切合实际，从一个侧面研究制定活动方案，对活动提出具体要求时，要进行具体指导。活动要注意针对性和实效性，从上到下加以领导和指导，主要从文明礼仪、行为习惯、遵章守纪、勤奋学习、艰苦朴素等小事做起，从而养成良好的行为习惯。要有意识地培养典型、树立标兵、提炼推介学校德育工作模式。各教育督导站要根据片区特点，加强督促指导，开展主题鲜明的区域特色教育活动。 （三）第三阶段：总结推选阶段(11月1日-11月30日) 在学习和践行《守则》和《规范》基础上，结合学校进行的争当“校园之星（学习之星、劳动之星、美德之星、运动之星、艺术之星、科创之星）”和“五自少年”（自理少年、自学少年、自律少年、自护少年、自强少年）教育活动，开展“十佳百优”学生的评选(具体办法见附件1)，引导广大学生自觉遵守《守则》、《规范》，充分发挥先进典型的示范引领作用，激励他们奋发向上、积极进取。各校要根据评选活动要求，组织全校师生进行民主评议推荐(具体名额分配见附件2)，产生相应人选，经学校认真研究审核后，在校内张榜公示，最终确定本校推荐人选，并填写申报表（见附件3）和事迹材料（同时上报纸质材料一式三份和电子文本）。各教育督导站汇总学校总结和县级“百优”学生申报表和事迹材料，于11月30日前以片区和县直属学校为单位报送县教科局教育股。 （四）第四阶段：评优表彰阶段(12月1日- 12月31日) 县教科局成立专门的评审委员会，在“百优”学生中评选出“十佳”学生。通过评委评审（占70%）和县教科局门户网上公开投票(占30%)的方式，产生苍溪县首届“十佳”学生。县教科局将举办一场以“学守则、见行动，争做首届十佳百优学生”为主题的表彰及先进事迹报告会（具体安排另行通知)。同时，县教科局汇编“十佳百优”学生先进事迹材料并组织全县广大学生开展向“十佳百优”学生先进事迹学习宣传活动。 七、活动要求 （一）高度重视，加强领导。各地各校要充分认识学习《守则》和《规范》的重要性，认真组织教师及学生学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容；要结合社会主义核心价值观、爱国主义教育以及德育常规工作，制定切实可行的实施计划，做到教育的经常化和制度化；要组织开展多种形式的教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪意识。为更好地开展此次活动，县教科局成立专门的领导小组(具体名单见附件4)，统筹、组织、协调此次活动的开展和实施。各教育督导站和学校也要成立相应的领导小组，落实专人，确保活动的有序开展。 （二）创新载体，扎实开展。各地各校要认真总结贯彻《守则》和《规范》的经验和办法，改进工作，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性、生动性和实效性；要充分发挥学校、家庭的作用，特别要通过家长会、家长学校等多种途径，广泛宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育；要通过晨会、思品课、政治课、团队活动等时间对学生进行宣传、教育、训练，创新工作载体，开展各种教育活动，抓内化，收实效。要积极争取新闻媒体的支持，集中宣传报道主题教育活动，扩大社会影响力，充分展示我县青少年学生健康向上的良好精神风貌。各教育督导站要加强片区学校活动开展的督促和指导，并有针对性的开展具有片区特色、主题鲜明的教育活动，使活动取得实效。 （三）加强督导，强化考核。为确保活动取得实效，县教科局将建立贯彻实施《守则》和《规范》的评价和监督制度，制定考核评价标准，定期督促指导；把活动开展情况纳入学校德育工作单项目标考核，并将对活动开展情况进行抽查和追踪。各教育督导站要做好片区活动的督促指导，全程跟踪记录活动情况（每月上报不少于一则区域特色教育活动信息）；各教育督导站和直属学校要录制好5至10分钟的主题德育实践活动视频，于12月20日前报送县教科局教育股集中进行展评展播，以此作为教育督导站和各中小学校德育工作考核内容之一。各校要把对学生进行规范教育与训练的效果，纳入学生综合素质评价范畴，作为教师绩效考核的依据之一。 （四）着眼长常，打造精品。从今年开始，我县将把评选“十佳百优”学生主题教育活动作为全县中小学校德育工作的重要载体，每三年一届，每届确立一个教育活动主题，长期坚持，形成特色，充分发挥主题德育的育人功效。各地各校要深挖内涵，创新形式，努力将争当“十佳百优”学生主题教育活动打造成我县学校德育工作的精品活动。 附件：1. 苍溪县“十佳百优”学生评选办法(暂行) 2．苍溪县首届“十佳百优”学生分配名额 3．苍溪县首届“十佳百优”学生推荐审批表 4. 苍溪县教育和科学技术局学守则、见行动，争当首届“十佳百优”学生工作领导小组名单 附件1 苍溪县“十佳百优”学生评选办法(暂行) 为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，大力推动我县未成年人思想道德建设工作，在全县广大中小学生中树立可敬、可信、可学榜样，激励广大中小学生热爱祖国、勤奋学习，勇于实践、敢于创新，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，县教科局决定开展苍溪县“十佳百优”学生评选表彰活动，特制定本办法。 一、评选对象 全县所有在校普通中小学生、中等职业学校学生。 二、评选条件 （一）模范遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。 （二）坚定正确的政治方向，树立科学的理想、信念、人生观和价值观，并以此指导自己的言行举止。在学生中有较高威信，深受学校、社会好评。 （三）德智体美劳全面发展，积极参加社会实践，志愿服务和参加学校各项活动；有良好的文明行为，有健康的身体和心理素质。 （四）参评“十佳”学生，从“百优”学生中产生，须在相同学段获得过县级以上(含县级)三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员（少先队员）或美德少年等荣誉称号。 （五）具备以下条件，且事迹突出，在青少年中乃至社会上产生较大影响者优先推荐。即：学习英烈，继承传统；积极创新，勇于实践；遵纪守法，明理诚信；崇尚科学，反对迷信；渴求知识，主动学习；舍己为人，救死扶伤；先人后己，助人为乐；自强自立，顽强拼搏；维护公德，保护环境；热爱集体，爱护公物；热爱劳动，艰苦朴素；尊老爱幼，孝敬父母；在国内外及省、市级各类重大比赛中成绩突出。 三、评选方法 （一）各单位要根据通知精神，坚持“全员参与、逐级推荐、公开公正“的原则，开展“十佳百优”学生的评选推荐工作，具体分为班级评选（被推荐学生不低于30%）、年级评选、校级评选、片区评选和县级评选五个阶段，要广泛发动广大青少年学生积极参与，使评选过程成为教育青少年学习先进典型的过程。 （二）各单位按照分配名额推荐县级“百优”学生人选。以片区、县直属学校为单位进行推荐上报。各单位在推荐申报过程中，要求真务实，切实把最优秀的候选人推荐上报。要严格执行申报程序，组织师生进行民主评议推荐，产生相应人选。推荐人情况要在学校内公示，增强透明度，严禁弄虚作假，保证评选工作公平、公正和公开。 （三）县教科局成立专门的评审委员会，按照3:1的比例从县级“百优”学生中推选出“十佳”学生候选人；候选人将在县教科局门户网上进行公示投票，根据网上投票（占30%）和评委打分（占70%）的综合情况，评选出县级“十佳”学生。 四、申报材料 参评县级“十佳百优”学生须提供以下材料：推荐审批表一式两份(双面打印)，不少于2000字的事迹材料和200字左右的事迹简介(附电子稿件)，1寸彩色免冠照片2张(贴于审批表上)；“十佳”学生另交6寸电子生活照片一张，注明学校和姓名。 附件2 苍溪县首届“百优”学生名额分配表
附件3 苍溪县首届“十佳百优”学生评选推荐表
附件4 苍溪县教育和科学技术局 组 长： 肖光健 县教科局局长 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
