同课异构展才情，联合教研促发展——广元市高中生物名师王清平张治平联合工作室送教城郊中学

为深化课程改革，聚焦课堂设计，加强课堂研究，提升课堂效益，广元市高中生物名师王清平张治平联合工作室于2021年4月15日在我校开展送培送教活动。本次活动主题有两个：一是同课异构----高三生物二轮专题复习课探究；二是开展2021年高考命题解读及经验交流讲座，名师工作室全体成员及我校生物组全体教师参与此次活动。

同课异构显创意   课堂争艳共成长

我校罗娇老师和实验中学张海燕老师分别为大家展示《细胞的结构和物质运输》课程。两位老师充分准备，课件精美，导学案设计科学合理，教学目标明确。罗娇老师巧设例题，创设问题情境，以此为主线展开教学。在教学过程中加强纵横联系，串联相关知识点，构建知识体系。整个课堂学生积极参与，自主展示概念图并大胆讲解，充分体现了学生的主体地位。张海燕老师知识熟练，功底深厚，引导学生自主构建思维导图，有效整合相关考点。师生互动过程中做到了让学生动口、动手、动脑，实现了还课堂于学生。两节课亮点纷呈，教学风格特色鲜明。

学校关怀 殷切期望

课堂展示结束后，与会老师在第三会议室召开研讨活动，我校党委书记、校长殷邦文对参加本次研讨会的领导和老师表示欢迎。他指出课堂教学要立足于新课程、新理念，科学施教、精准发力，将苍溪生物学科教学推向一个新的台阶。他希望学校之间应该加强学区联合教研，丰富教研内容。

名师指点青出于蓝 三校合研资源共享

名师工作室导师张治平对两节样板课进行了点评，他充分肯定了这两节课注重情境，突出主线，特色鲜明，重视思维训练，突显生命观念，认为是“落实核心素养的课堂、有生命的课堂、有深度的课堂”。

苍溪中学向玉老师作了《谈谈高考生物实验题的解题策略》的专题讲座；我校韩盛碧老师作了《基于新高考下的“育人价值”的认识》的专题讲座，此外，我校教师苟畅畅分享了她参加第八届“巴蜀好教育联盟”生物学科同课异构大赛并获得优异成绩的心路历程，并以《打破神话，挑战不可能》为主题做了精彩洋溢的演讲。

名师工作室王清平老师作了最后发言。他指出名师工作室是教师教育培训和学习的共同体，要充分发挥工作室的专业示范、引领和辐射作用，通过激活成长点、共建成长平台，构建教师专业成长范式，促进苍溪生物教育教学的高质量发展。（文/付显发 图/辜小琴 审核/陈尹）